批改多选题是比较麻烦的事情,有很多不同的计分方法。有一种最常见的计分方法是:如果考生选择了部分正确选项,并且没有选择任何错误选项,则得到 50% 分数;如果考生选择了任何一个错误的选项,则不能得分。本题就请你写个程序帮助老师批改多选题,并且指出哪道题的哪个选项错的人最多。
输入格式:
输入在第一行给出两个正整数 N(≤1000)和 M(≤100),分别是学生人数和多选题的个数。随后 M 行,每行顺次给出一道题的满分值(不超过 5 的正整数)、选项个数(不少于 2 且不超过 5 的正整数)、正确选项个数(不超过选项个数的正整数)、所有正确选项。注意每题的选项从小写英文字母 a 开始顺次排列。各项间以 1 个空格分隔。最后 N 行,每行给出一个学生的答题情况,其每题答案格式为 (选中的选项个数 选项1 ……)
,按题目顺序给出。注意:题目保证学生的答题情况是合法的,即不存在选中的选项数超过实际选项数的情况。
输出格式:
按照输入的顺序给出每个学生的得分,每个分数占一行,输出小数点后 1 位。最后输出错得最多的题目选项的信息,格式为:错误次数 题目编号(题目按照输入的顺序从1开始编号)-选项号
。如果有并列,则每行一个选项,按题目编号递增顺序输出;再并列则按选项号递增顺序输出。行首尾不得有多余空格。如果所有题目都没有人错,则在最后一行输出 Too simple
。
输入样例 1:
3 4 3 4 2 a c2 5 1 b5 3 2 b c1 5 4 a b d e(2 a c) (3 b d e) (2 a c) (3 a b e)(2 a c) (1 b) (2 a b) (4 a b d e)(2 b d) (1 e) (1 c) (4 a b c d)
输出样例 1:
3.56.02.52 2-e2 3-a2 3-b
输入样例 2:
2 2 3 4 2 a c2 5 1 b(2 a c) (1 b)(2 a c) (1 b)
输出样例 2:
5.05.0Too simple
思路:这题是我最后补的几道题之一,虽然跟前面1058 选择题 看起来差不多,但是要复杂一点,刚开始没看懂题目,后面才知道除了错选,漏选也算错,佛了,我这里用了个二维矩阵记录选错了每道题每个选项的错误数量,最后直接根据记录的max输出答案,具体可以看注释,思路很清晰......
1 #include2 #include 3 #include 4 #include 5 #include